故事大全-99故事网

故事大全-99故事网

http://www.99gs.net

菜单导航

上外贤达学院:党史、新中国史,让我们更爱党

发布时间: 2020年01月13日 21:38:07

上海外国语大学贤达经济人文学院(以下简称:上外贤达学院)在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》精神,覆盖全体学生党员开设《国之衡器——中华人民共和国的象征与标志》(以下简称:国之衡器)通识类选修课程这一特色项目。

《国之衡器》课程着重选择党史和新中国史中最能体现中国共产党奋斗史、建设史和中华人民共和国象征、标志的国名、国法、国旗、国歌、国徽、国币、国语、国魂等八部分内容,来展现“国之衡器”的魅力,强化立德树人的根本与灵魂。


引领学生重温党史、新中国史

《国之衡器》课程的第一讲《国名——中华人民共和国》从国名的历史起点、国民革命的积极探索、中国共产党的具体实践等三个方面,结合自身生活和工作实际,做讲解。以帮助了学生党员和普通学生对党史、新中国史,尤其是建国史的了解,坚定了学生党员永远听党话、跟党走的政治信念和坚强决心。

《国之衡器》课程的第二讲《国旗——五星红旗》从国旗的诞生、国旗的设计者、国旗的维护者等三个方面,阐述了建国时全民参与设计国旗的热烈程度、党中央与各民主党派在决定国旗时的民主氛围,以及全国各领域基层群众对于国旗的热爱和维护。同时利用“国旗在上海诞生”这一事实,以课程作业的方式探索“国旗”确切的诞生地点。以帮助学生党员和普通学生都增进对五星红旗深刻内涵的理解。

《国之衡器》课程的第三讲《国歌——义勇军进行曲》从《义勇军进行曲》的诞生、国歌的诞生、国歌的词曲作者、国歌的精神等四个方面,介绍了在中国共产党领导下左翼新兴电影运动中《义勇军进行曲》的诞生过程,阐述了《义勇军进行曲》从被国歌、代国歌、只奏不唱国歌、换词国歌、原词国歌的经历,以及田汉、聂耳的革命友情与成果。同时,引导学生利用“国歌在上海诞生”这一事实,再次以课程作业的方式探索“国歌”确切的诞生地点。通过学习全部曲式段落均符合黄金分割结构的国歌,使学生党员和普通学生都明白了《义勇军进行曲》作为国歌对于中华民族伟大精神的支柱作用。

《国之衡器》课程的第四讲《国法——共同纲领和宪法》从中国人民政治协商会议共同纲领、中华人民共和国四部宪法等方面,着重分析了中华人民共和国的国体和政体。尤其结合香港问题和西班牙加泰罗尼西亚问题,进一步说明了中国特色社会主义民主的优越性。帮助学生党员和普通学生对人民民主专政的国体和基于民主集中制的政体有了清晰的认识。

《国之衡器》课程的第五讲《国币——人民币》从“毛泽东主席四辞不上人民币”、“周恩来总理机智回答中国人民银行的货币金有18元8角8分”、“中国人民银行字样之谜”等角度阐述了人民币在新中国史中的变迁,进一步反映出以毛泽东同志为代表的中国共产党人在新中国的建设历程中所付出的艰辛历程。

《国之衡器》课程的第六讲《国徽——国旗、天安门、齿轮和麦稻穗》从国徽的诞生过程、国徽的设计者,以及国徽背后的故事等三方面进行介绍,尤其对国徽定型人高庄的介绍,阐释一位艺术家对于国徽这一象征国家标志的全身心投入和奋斗精神。进一步激励学生党员和普通学生做好身边事的重要意义。

《国之衡器》课程的第七讲《国语——中华符号的传承》和第八讲《国魂——中国精神的永恒》分别从传承和永恒的角度进行解读,在党史、新中国史的浸润中,帮助学生认清年轻人使命、树立建设者信心、坚定共产主义信念,进而推动全校主题教育工作的落实,提升全校主题教育活动的成效。


主题教育的经验启示

《国之衡器》课程自2019年9月开设以来,近70名普通学生,以及近450人次的学生党员参加了课程的听讲。《国之衡器》课程的开设,紧密贴合“不忘初心,牢记使命”主题教育,讲中华人民共和国初创的故事,强中国共产党使命的责任,明建国前后差距的所在,提“两个一百年目标”落实的关键。

上外贤达学院校学生代表、《国之衡器》课程设计的参与者、学生党员林曾豪谈到:在准备《国之衡器》资料和PPT制作的时候,我需要对党史有一定的了解与掌握;通过阅读书籍、上网收集党史资料、历史故事和视频学习,结合学习强国的平台,让我对党史、新中国史的了解从一个点到一个面,再从一个面到一个点,认识不断加深、自信不断加强,才能让《国之衡器》的PPT有连续性、有章有法、有规有矩;参与这样的课程学习和课程准备工作使我受益匪浅,不仅提升了自己的知识水平和对党、对国家的认识水平,还理解了“不忘初心、牢记使命”主题教育的深刻内涵,更增强了“爱自己的党、爱自己的祖国”的真情。

你是否感兴趣这些文章
热门标签