故事大全-99故事网

故事大全-99故事网

http://www.99gs.net

菜单导航

国家公务员面试预测及解答:寓言故事类(11)

发布时间: 2019年11月11日 23:54:03

  51、有这样一则寓言:虹看到弧形的桥,向它说,它的生命比自己长久。而桥却说:"你那么美丽,你在人们的记忆中必然是永恒的。"这则寓言对现实生活什么指导意义

  [解析]: 桥的话提示了我们:生命的价值不在于时 间的长短,而在于所创造的价值。

  七彩的虹存在的时间虽然很短,但她的光彩却引来天下人的瞩望和惊奇,给人们留下不可磨灭的印象。令人永远想到虹的光辉。古人说的"气贯长虹",今人形容的"谁持彩练当空舞",都是对虹的真情赞美。可见,生命纵使短暂,假若能用这短暂的生命擦出火花,那这生命就是永存的。

  生命不仅仅属于每个人自己,还属于他所处的社会。所以,人应该在有限的岁月中创造多一些的价值。夏完淳是我国历史上有名的英雄少年,最后慷慨就义,其生命虽短,精神却永远激励后人。英国的女作家夏洛蒂?勃朗特30多岁就离开了我们,可是那部世界著名的《简爱》却永远流传在人们心中,放着光彩。

  肉体是短暂的,精神是永存的。生命之美在于创造、奉献。以你的生命去投入吧,磨擦出生命的火花。像英勇牺牲的董存端,一心为人民服务的张秉贵,像呕心沥血的孔繁森,这些人正是在不同的时代里,利用有限的生命,全心奉献社会,擦出了生命中最美的火花。

  像中国的屈原、司马迁、李白,像外国的歌德、但丁、普希金,全都创造了生命不能承受之美,他们的精神力量是强大的,超越了生命形式,给后人带来了最美的记忆。

  "人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。"生命之美,在于你的社会价值的实现的程度。努力投入吧,努力奋斗吧,去创造出生命中最亮的火花。人的一生不可能成为一颗恒星,那就让我们在"岁月银河"中做一颗灿烂的流星;人不可能美好永驻,那就让我们做一支红烛,用光芒照亮别人。

  愿人们都能擦出生命中最美的火花!

  52、"蚕食桑,所吐丝也,非桑也;蜂采花,所酿蜜也,非花也。"这句话对现实生活什么指导意义

  [解析]:这句话既说明了一个浅显的事实,也揭示了一个刻的哲理,那就是:学习任何事物都不能只是单纯地接受,应通过消化、吸收,汲取精华,创造出自己的东西。

  这个道理贡穿在我们整个学习过程中。作为学生,学习的目的绝不只是为了解决某一个具体的问题,而是要学会分析问题的方法,并在理解的基础上深入思考;通过吸收、整理、消化、总结,使之成为自己的知识和本领,并应用于实践当中。这样,我们的知识水平才能真正得到提高。反之, 若只一味地教一学一,做老师的"记录员",无异于"食桑吐桑,采花吐花",哪里还能有什么提高和进步可言呢?

  人的学习如此,国家对技术的引进亦然。我国正处在改革开放时期,大量引进国外先进技术的确能促进我国现代化建设的发展。但与此同时,绝不能忽视消化吸收的问题。生产的发展,技术水平的提高不是靠单纯机械地学习就能达到的。只有立足于我国的特点和优势,在引进的基础上消化吸收,加工提炼,改进我们的生产工艺,提高技术水平,创造出适合我国国情的生产方法,从而开发研制出我们的国优产品,才能真正做到洋为中用--即以"洋技术"促进"土生产",从根本上提高我国的生产力水平。因此,引进技术仅是一个学习的过程,还是一个消化吸收从而有所提高和创新的过程,正如蚕食桑吐丝,蜂采花酿蜜一样。

  纵观历史,小到个人的成长进步,大到国家的发展繁荣,乃至整个社会的发展进程,无时无处不体现着这一哲理的正确性。正如高尔基所说:"如果学习只在于模仿,那我们就不会有科学,也不会有技术。"试想,当年牛顿若停留在对前人成就的肤浅认识上而不进行深入思考和总结创新,怎会有三大运动定律的产生和物理学的进一步发展?若人们只满足于莱特兄弟发明的简易飞机又怎么会有今日飞向太空的伟绩?而我们的祖国若只是照搬照抄西方的一切制度措施,却不加以发展、完善和创新,又怎会取得今天如此巨大的成就?可见,无论是科技的发展,还是社会制度的完善,都不能脱离开"吸收--消化--创新"这一指导思想。离开了它,科技不能发展,社会无法进步,历史的车轮也就将停滞不前;离开了它,人类社会的前景该是多么的暗淡和可悲。

  当今,我们正处在振兴中华的关键时刻,要想使我们的科技迅速发展,经济高速前进,在引进国外先进科学技术和管理经验时,尤其需要遵循"吸收--消化--创新"这一指导思想。

  这样看来,只有在这一哲理的指导下,我们才能不断提高完善自己,才能创造出更多的"丝"和"蜜",进而推动历史的进步和发展。所以,我们在学习、工作和生活中都应恪守吸收、消化和创新这一准则。

  蚕和蜂给我们做出了"吸收--消化--创新"的榜样,我们要在学习中通过消化、吸收,汲取精华,创造出自己的东西。

  53、一代词宗夏承焘先生常说:"我是个天资很低的人,如果说我在诗词学方面取得了某些成绩的话,那是依靠一个“笨“字。“笨“字从“本“,是我治学的本钱。"夏老总是比别人下更多的功夫,有一次,由于背《十三经》太疲倦了,竟从椅子上摔了下来。但他终于成为词学一代宗师。这则故事对现实生活什么指导意义

  [解析]:这里包含着一个深刻的哲理,那就是:只有实千苦干才能取得事业的成功。

  夏老以"笨"为治学之本,很有道理。这里的所谓"笨",并非真笨。所谓下"笨"功夫,实际上是下真功夫,下苦功夫。这样的功夫不可不下,因为"功到自然成","梅花香自苦寒来"。

  实干苦干是成功的关键。愚公移山就是个很好的例子。愚公每天挖山不止,智叟对他笑而止之。愚公坚持实干苦干,终于瓦走了太行、王屋两座天山。可见愚公不愚,智叟不智。之所以说愚公不思,是因为他懂得只有实干苦干才能达到改天换地的目的。

  即使是真的有些愚,只要苦干实干,也能成功。就拿我国明代的张溥来说,他小时候很"笨",别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要 抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

  相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,"泯然众人矣"!

  在我们的现实生活中,由于实干苦干干出成绩的比比皆是。大庆"铁人"的实干,女排的汗水,乒乓健儿的伤痕,……在他们成功的背后,积蓄着多少苦功!

  鲁迅说的好:"即使是天才,生下来的第一声啼哭也和普通人一样,决不会是一首好诗。"天才尚且如此,我们普通人不更应该通过实干苦干取得成功吗? 英国的卡莱尔说过:"要迎看晨光实干,不要面对晚霞幻想。"空谈幻想一事无成,实干苦干必结硕果。

  我们有些人,或者埋怨自己"笨",或者耍小聪明,不肯下苦功夫。须知,"一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。"驽马取得成功的秘诀就是"不舍"地苦干实干,下真功夫,这正如古语所说"笨乌先飞"。

  54、伟大的共产主义战士雷锋同志的名言:“活着就是为了别人生活得更加美好”。 苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言:“人生最美好的,就是在他停止生命以后,还能以他创造的一切为人民服务”。 宋代民族英雄文天祥的名言:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这三句话对现实生活什么指导意义

  [解析]:生命是宝贵的,他对于人来说只有一次。可是,人究竞怎样活着才有价值呢? 是庸庸碌碌、无所作为地混日子吗?是整天沉湎于吃喝玩乐之中,过那公子哥儿的生活吗? 还是日夜打着小算盘,不顾他人,只想让自己的小日子过得更好一点吗? 都不是!我们说:能够为人类的幸福而奋斗不息的生命才是最有价值的。

  活着是为自己,还是为别人,是生命有无价值的分水岭。在我国历史上就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部巨著。他们都名垂千古,博得人民的称赞。在现代,更有无数革命志士把个人的生命和壮丽的共产主义事业紧紧联系在一起,把自己的全部和宝贵的生命都贡献给了人类解放事业,为我们创造了今天这样美好的生活。可以说,他们的生命的价值,达到了正数的极限值。

  确实,在死亡的威胁面前,是临危不苟,舍生取义,还是奴颜婢膝,畏死偷生,这是检验生命有无价值的又一重要标尺。文天祥以他自己的行动实践了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒绝大元宰相的诱惑,慷慨就义,连敌人也叹服不止。这样的生命,真可说是永垂不朽呢!近代无产阶级革命史上,更是英雄辈出,远远胜过古人,刘胡兰、邱少云、董存瑞、黄继光、罗盛教、蔡永祥、欧阳海……真是举不胜举。他们为人类的幸福而死,虽死犹生。他们的精神和事迹,将永远光照史册,砥砺后人。

  生命的价值是无法用数字来计算的,的确,死后还能以他创造的一切继续为人民服务,这等于生命在延续,价值是无可估量的。事实上,如果一个人是为着人类的幸福去奋斗的,其生命的价值一定不仅表现在生前,而且表现在死后。奥斯特洛夫斯基就是在双目失明、周身瘫痪的极端困难条件下,以无比顽强的意志写成《纲铁是怎样炼成的》一书。直到现在,这本书还鼓舞激励着全世界的进步青年蓬勃向上。他贡献给人类的精神财富,是何等巨大呀!我国古代的李冰父子为了解决当地成都平原的水利问题,不知克服了多少困难,终于修成了泽被后世的都江堰。毕生为了提高印刷效率,经过多次试验,冲破重重组挠,终于发明了活字印刷术,多少年后,中外各国人民尚受其惠。他们贡献给人类的物质财富,同样使后人讴歌不已。可以说,这些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在当代,更是不乏其例,用不着一一列举。反之,有些人只是贪图享受,浑浑噩噩地度过一生,与草木同腐朽,这个世界上有他不多,无他不少。这种人的生命价值,可以说等于零。还有一些人,为了满足个人的私欲,不惜损害他人的利益,把个人的“幸福”建筑在多数人痛苦的基础上,甚至丧心病狂地卖国求荣,或者鱼肉人民,谗害正直。这些人的存在,对于人类只是一种灾难。他们的死使人民拍手称快。这种人的生命价值,该如何说呢?只能说是达到负数的极限。

  当然,不同的阶级立场、不同的世界观对生命的价值的理解是不同的。资产阶级的极端利己主义者的世界观是“人不为己,天诛地灭”。跟他们谈“生命的价值在于为人类的幸福而奋斗不息”,那无异于对牛弹琴。我们是无产阶级革命事业的接班人,一定要树立起革命的人生观,以雷锋为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,让青春闪耀着灿烂的火花,让生命有真正的价值。

  55、莎士比亚在《凯撒大帝》这篇名著中留下了这样的名言:“行动要看时机,就像开船要看涨潮。”这里所说的“时机”,也就是“机遇”或“机会”。 这句话对现实生活什么指导意义

  [解析]:“机遇”,不只是一个时间概念,它还包括政治气候、经济条件、社会环境等多重要素。

  “机遇”的显著特点,一是难得,二是易逝。邓小平南巡时反复提醒人们:“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”;“丧失时机,犹如逆水行舟,不进则退。”

  当今世界,可谓是千帆竞发,百舸争流,竞争日趋激烈。人们讲的竞争,关键是“机遇”的竞争。胜利乃是“机遇”的影子,谁抓住了“机遇”谁就是胜利者,谁失去了“机遇”,谁就失去了速度,就失去了效益,就失去了财富,必然会在竞争中处于不利和被动的地位。

  “机遇”对每一个人、每一个单位、每一个部门、每一个地区,都是平等的,这是它的客观性所决定的。然而,“机遇”给人们所带来的结果又是不平等的,这是它的实践性所决定的。因为在“机遇”面前,任何观望者、彷徨者、徘徊者,都只能是坐失良机、磋跎岁月。当“机遇”向我们呼唤和招手的时候,那些只是耸一下肩膀的人是跃不起来的,那些只是扇一下翅膀的人也是飞不起来的。

  怕“风险”就永远到达不了彼岸,怕“挫折”就永远成就不了大业。因而,“机遇”只属于那些思想解放、锐意进取的人,只属于那些超前决策、适时决胜的人,只属于那些勇于实践、敢于闯关的人。

  古人言:“一日难再晨,一年难再春,岁月不等人”。在难得的“机遇”面前,我们这些炎黄子孙,都应当怀着强烈的民族危机感、时代紧迫感和历史责任感,去追求它、拥抱它,利用它,为华夏的振兴和崛起而奋争,为祖国的昌盛和腾飞而拼搏! 转